• Demostrar una actitud preventiva y no exclusivamente curativa de los padecimientos que competan a su especialidad y estimular su interés sobre los problemas de salud más importantes de su comunidad.
• Poseer los conocimientos y habilidades necesarios en las áreas de Medicina Social, Administración y Educación, que le permitan un análisis adecuado de los problemas de salud de sus pacientes y formular programas de trabajo.
• Tener los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan orientar y educar a los demás miembros del equipo de salud, así como a sus pacientes y familiares.
• Aplicar el método científico como sustento de su trabajo médico y docente, de tal manera que pueda efectuar trabajos de investigación encaminados a resolver los problemas de salud que le incumban.
• Estar capacitado para el manejo integral del enfermo adulto, con particular interés sobre la relación de éste y su medio ambiente familiar y social.
• Comprender y desarrollar una actitud positiva frente a los objetivos institucionales y la función social de la Medicina.
 Planear, coordinar y ejecutar con fundamentos científicos y orientación humanística, la atención integral de los pacientes adultos que sufran padecimientos no quirúrgicos.
 Actuar como consultante de otros especialistas y, previa valoración adecuada y completa de los pacientes a su cargo, solicitar oportunamente la colaboración de otros profesionales en la medicina.
 Diseñar, realizar o colaborar en programas educacionales dirigidos a su propio desarrollo profesional, al equipo de salud del que forma parte y a los pacientes a su cargo y sus familiares.
 Aplicar el método científico en la investigación de problemas de su práctica profesional y utilizar los resultados obtenidos en su solución.
 Asistir a mujeres tanto a lo largo de su vida reproductiva como en la postmenopausia.
 Reconocer y desarrollar los procesos relacionados con la atención primaria de la salud de las mujeres, tanto en lo concerniente a la esfera ginecológica como de todas aquellas patologías prevalentes en pacientes del sexo femenino.
 Conocer la historia natural de las enfermedades obstétricas y ginecológicas interpretando los signos y síntomas fisiológicos y patológicos, específicos e inespecíficos, que presentan las mujeres a lo largo de su vida.
 Identificar los factores de riesgo poblacionales que puedan afectar la salud de la mujer.
 Conocer, seleccionar, y aplicar los diferentes métodos de diagnóstico e interpretar sus resultados. Manejar adecuadamente las herramientas diagnósticas, reconociendo su real costo-efectividad y la necesidad de su utilización racional.
 Desarrollar las habilidades tanto manuales como intelectuales para la realización de cirugía tocoginecológica y mamaria
 Identificar aquellas patologías, tanto clínicas como quirúrgicas, que por su complejidad requieran derivación o consulta a un medio de mayor complejidad para su correcta atención.
 Fundamentar y justificar la toma de decisiones diagnósticas y terapéuticas frente a la patología ginecológica y obstétrica. Resolver la patología clínica ginecológica y obstétrica habitual.
 Cultivar la ética médica tanto con sus pacientes y su grupo familiar, así como con sus pares.

Malla Ginecología